SınıfTürk Dili ve Edebiyatı Dersi Konuları Edebiyat Nedir? Edebiyat kelimesinin kökeni, terim anlamı ve edebiyatın farklı tanımları üzerinde durulur. KONU ANLATIMI: TEST: Çalışma Edat, bağlaç ve TYTTürkçe PSF Palme Soru Fasikülü Palme Kurumsal Başarı Seti. Konu İsimleri Sayfa Sayısı; 1: Sözcük ve Söz Öbeklerinde Anlam: 16: 2: Cümlede Anlam: 16: 3: Anlatım Biçimleri – Düşünceyi Geliştirme Yolları – Anlatımın Nitelikleri: 16: 4: Edat – Bağlaç – Ünlem: 16: 11: ÜniteTesti Çöz – Beceri Temelli Sorular. 6. Sınıf Türkçe 1. Ünite Testi Çöz – Beceri Temelli Sorular. TEST – 16 Parçada Anlam – 4. TEST – 15 Metin Türleri. TEST – 14 Parçada Anlam – 3. TEST – 13 Cümlede Anlam – 2. TEST – 12 Söz Gruplarında Anlam. edatve bağlaç nedir ingilizce 6. sınıf bir geçmiş günün sınıf edebiyat konularıyla ilgili test soruları CEVAPLARI 9. sınıf fizik 2. donem 2. yazılı soru ve cevapları 5.sınıf yazılı soruları TÜRKÇE 2 YAZILI cevapları 7.sınıf zarf yazılı soruları mantık dersi konu anlatımı lise 4 9.sınıf 2 SınıfTürkçe. 6. Sınıf Türkçe Edat Bağlaç Ünlem. 6. Sınıf Türkçe Edat Bağlaç Ünlem test çöz ve puan kazan. Bu konuda yeni nesil beceri temelli sorular ve cevapları, kazanım testleri ile konu kavrama testleri bulunmaktadır. Bu testi çözerek yazılı sınava etkin bir şekilde hazırlanabilirsiniz. 6. cash. BAĞLAÇ NEDİR? BAĞLAÇLARIN ÖZELLİKLERİ NELERDİR ?Cümle içinde aynı görevde olan ya da anlamca birbiri ile ilgisi bulunan sözcükleri, sözcük gruplarını, anlam bakımından birbiri ile ilgili cümleleri bağlayan sözcüklere “bağlaç” denir. Cümlede birden fazla özne, birden fazla sıfat, belirtili nesne, zarf, tamlayan, tamlanan, yüklem vb. görev yapan her türlü kelime ve cümleleri birbirine olarak;Bağlaçlar tek başına anlamı olmayan ve cümlede bir görevi olan sözcüklerdir. Bağlama görevi yanında cümlede çeşitli anlam ilgileri de çıkarıldıklarında cümlenin anlamında bozulma olmaz; fakat daralma kendinden önceki ve kendinden sonraki sözcüklerden ayrı yazılırlar. Bağlaçlara benzediğini ve bağlaç olduğunu düşündüğünüz birleşik yazılmış olanlar bağlaç değil ektir. Hiçbir cümle ögesi yerine uygun olan bir noktalama işareti sık kullanılan bağlaçlar şunlardırama, fakat, lâkin, ancak, yalnız, oysa, oysaki, hâlbukive, ilekideçünkü, ziramadem, mademkiveyahut, yahut, veya, ya daşayet, eğer, iseöyleyse, o halde, kısacası, demek ki, nitekimyoksa, anlaşılanne……ne de, ya….ya da, gerek…gerekse, ha…..ha, ister…..isterse, kâh…..kâh, de…..dehatta, üstelik, ayrıca, hem, hem de,yine, genemeğerİLE BAĞLACIÇoğu zaman “ve” bağlacı ile eş görevli kullanılır. Ancak bu bağlaç cümleleri bağlama göreviyle Güneş ile dünya arasındaki uzaklığı soruyor. İsimleri bağlar isim isimGelmesi ile gitmesi bir oldu. Fiilimsileri bağlarAnnesi ile teyzesi termal otelde konakladılar. Özneleri bağlar özne özneKARIŞTIRILABİLEN DURUMLAR İle sözcüğü cümlede sözcükler arasında anlam ilgisi kurarak edat olarak da görev yapabilmektedir, bu durumda bağlaç olan “ile”yle karıştırmamak gerekir. Bunun için cümledeki ile sözcüğü yerine “ve” bağlacı getirilir. Anlamda bozulma olmuyorsa ile sözcüğü para ile nasıl geçinebileceğimi bilmiyorum. Edat ile ≠ veAmcası ile halası bahçede semaverin başındaydı. Bağlaç ile = veVE BAĞLACIÖRNEKLERTürkiye ve Hırvatistan bu sene şarkı yarışmasına katılmadılar. Özneleri bağlar Özne ÖzneÇarşıdan gazete ve ekmek aldım. Eş görevli sözcükleri bsiz. nesne bağlarOkuldan geldim ve dershaneye gittim. Cümleleri yüklem bağlarBahçedeki otları yoldum ve bir köşeye yığdım. Cümleleri bağlarYaramaz ve çalışkan çocuk. Sıfatları bağlarPahalı elbiseler ve ayakkabılar aldı. Tamlananları aynı zamanda isimleri bağlamıştır diyebilirizBu yazıda, Çehov’u ve Sait Faik’i anlatıyor. Nesneleri bağlarAMA, FAKAT, LÂKİN, ANCAK, YALNIZ, OYSA, OYSAKİ, HÂLBUKİ BAĞLACIKarşıtlık anlamı kazandıran bağlaçlardır. Genellikle cümleleri bağlama görevi çalıyorum ama kemanı daha çok seviyorum. Cümleleri bağlamıştır.Kitabı daha bitiremedim ama keyifle ama sevilmemek işte bütün mesele bu. Fiilimsiler bağlanmıştır.İyi koştu fakat birinci aşk değil lakin onu çok yoktu ancak kendine bakabilecek kadar da ne çok sevmiştim seni. Öncesinde başka bir cümlenin varlığı anlaşılıyorPaketi zamanında yerine ulaştıramadım oysaki yola çok erken gideceğini biliyordu halbuki. Öncesinde başka bir cümlenin varlığı anlaşılıyorKARIŞTIRILABİLEN DURUMLARAncak kelimesi “sadece” anlamında kullanılırsa edat, “olsa olsa, en çok, daha çok, güçlükle” anlamlarında kullanılırsa zarf, “ama, fakat” anlamlarında kullanılırsa bağlaç olur. Ancak kelimesinin yerine bu anlamlardan hangisi getirilebiliyorsa sözcük türü de o kendisi bu işi başarabilirdi. Sadece = EdatYollar buzlu olduğundan eve ancak gelebildi. Güçlükle = ZarfCenazesine katılamadı ancak kargo ile çelenk gönderdi. Fakat = BağlaçYalnız kelimesi bir ismi nitelerse niteleme sıfatı, bir fiili veya fiilimsiyi nitelerse durum zarfı, “ama, fakat” anlamlarında kullanılırsa bağlaç, ya da bir isim olarak kullanılabilir. Yalnız kelimesinin cümle içindeki anlamlarına göre sözcük türü kadar yalnız onun için gittim. Sadece = EdatKırşehir’e kadar gittim; yalnız Boztepe’ye uğramadım. Ama, fakat = BağlaçKırşehir’e kadar yalnız gittim. Yalnız = ZarfAnkara, yalnız bir hayat sürmek için ideal yerdir . SıfatKİ BAĞLACIBağlaç olan “ki” daha çok cümleleri bağlama görevi ile kullanılır. Ki bağlacından sonra gelen cümle önceki cümlenin açıklayıcısı sözcüklerden daima ayrı bağlacın sesli ve sessiz harflerinde değişiklik olmaz kı, ku, kü şekilleri yoktur.ÖRNEKLERCanı sıkılmış ki bizimle gelmedi. Neden-sonuçArtık erken yatmalı ki okula geç kalmasın. Koşul-ŞartNietzsche der ki “En büyük delilik, denize tuz atmaktır.”Sen ki beni çok iyi tanırsın. Özneyi pekiştirmeYarın buraya döner mi ki? Kuşku, kaygıBeni anlamıyor ki… YakınmaDışarı çıktım ki ortalığı sel götürüyor. ŞaşmaKARIŞTIRILABİLEN DURUMLAR İlgi eki olan “ki”, sıfat yapan “ki” eki ve bağlaç olan “ki” karıştırılmamalıdır. İlgi eki adı üstünde ek olduğu için birleşik yazılır. Bir ismin yerini tutar. Sıfat yapan ki de birleşik yazılır; ancak bağlaç olan “ki” başlı başına bir sözcüktür ve ayrı salonun perdesinden daha gösterişliydi. İlgi zamiriOdanın perdesi yıkanmadı ki takayım. BağlaçOdadaki eşyaları topladım. Sıfat yapan kiDE BAĞLACIBağlaç olan “de” Her zaman kendinden önceki sözcükten ayrı benzeşmesine göre çeşitleri yoktur. Yani “d” sesi sertleşerek “t” olmaz. Sadece de, da şekilleri cümlede çeşitli anlam ilgileri kurabilir. Cümlede var olan anlam ilgilerini eşitlik, gibilik, katılma vb. dergiyi ben de okudum. Eşitlik, gibilikSize de bir tablo yapabilirim. Başkasına yaptığım gibi-gibilikBurayı da görmemiştim. Başka bir yeri görmediğim gibi-gibilikÖnce kendin çalış da sonra benden çalışmamı iste. KızgınlıkSize ne oluyor da işimize karışıyorsunuz.AzarlamaOkula bir gel de oradan çarşıya gidersin. İstekNe iyi ettiniz de yemek getirdiniz. MemnuniyetOkuyacak da bana yardım edecekmiş. AlayBuraya gelmişsin de bize uğramamışsın. YakınmaOyuncak da oyuncak diye tutturdu. İnatBu sınavı kazanacak da ben göreceğim. KüçümsemeKARIŞTIRILABİLEN DURUMLARBağlaç olan de ile bulunma hal eki olan “de” ve yapım eki olan “de”yi karıştırmamak bağlacı ayrı yazılır ve cümleden çıkarıldığında cümlenin anlamı eki olan ve yapım eki olan “de” hem birleşik yazılır hem de çıkarıldığında cümlenin anlamında bozulma olur. Bağlaç olan “de”nin sadece “da, de” şekilleri varken diğerlerinin “da, de, ta, te” şekilleri bahçede mangal yakacağız. Hal ekiBugün bahçe mangal yakacağız. Cümleden çıkarıldığında cümlenin anlamı bozulur.Bugün sabah bahçe de temizlendi. BağlaçBugün sabah bahçe temizlendi. Cümlenin anlamı bozulmaz ancak daralma meydana gelebilir.Sözde bize gelecektin Yapım EkiÇÜNKÜ, ZİRA BAĞLACIBu bağlaçlar başına geldikleri cümleyi kendisinden önceki cümlelere gelemedim; çünkü soruyu çözemedim; çünkü konuyu sıkıca bağlamalısın zira yıkılacak gibi yıl ürünler iyi çıktı zira yağmurlar MADEMKİ BAĞLACIBu bağlaçlar başına geldikleri cümleyi daha sonrakilere buraya geldiniz, bir çayımızı okumayacaktın madem, neden satın aldın?VEYAHUT, YAHUT, VEYA, YA DA BAĞLACIBunlar birbirine denk olan, birbirinin yerini tutabilecek olan iki unsuru birbirine bağlayan, birbiriyle karşılaştıran bağlaçlardır. Bağladıkları iki unsurun, iki kelime, kelime gurubu veya cümlenin arasına veya öykü ikisini de okumayı çok yahut baban okula ya da resim dersini veyahut gece yarısı yola EĞER, İSE BAĞLACIBu bağlaçlar koşul-şart ifade eden veya şart anlamını geldikleri cümleyi daha sonraki cümle veya cümlelere bağlacı kendinden önceki sözcükle birleşik sözcüğe göre “se, sa” şeklinde değişiklik son soruyu bilseydik, yarışmayı paranız biterse beni güzel yemekler olduğu için yemekhaneye gittik, Ahmet ise bizle hızlı hızlı yürüdüm annemse arkamdan ağır adımlarla DURUMLARNot “İse” sözcüğü ek-fiil olarak da kullanılabilir. Ek fiiller isim soylu sözcükleri yüklem yaparken, basit zamanlı fiilleri de bileşik zamanlı yapar. Cümlede koşul-şart anlamı sağlar. Baglaç ile farkı ek fiilin olumsuzu yapılabilirken bağlaç olan “ise”nin olumsuzu yapılamaz ve şart anlamı da erken çıkarsa yetişebilir. ek-fiilTansiyonu yüksek, ateşi ise normalin üstünde. BağlaçÖYLEYSE, O HALDE, KISACASI, DEMEK Kİ, NİTEKİM BAĞLACIÖzet anlamı kazandıran bağlaçlardır. Kendinden önceki cümle veya cümleleri özet veya sonuç cümlesine çok ses var; o halde dersi burada bitiyorum halde bu konuyu anlamadığını bu işten vazgeçelim seninle aynı ortamda bulunmaktan çok ki onu bugüne kadar kimse yapayalnız kaldığını kendisi de anlamıştı. Sonuç olarakYOKSA, ANLAŞILAN BAĞLACIOlasılık anlamı kazandıran bu akşam bana sürpriz mi yemeği hemen DE, YA…..YA DA, GEREK…GEREKSE, İSTER…..İSTERSE, KÂH…..KÂH, DE…….DE BAĞLAÇLARIÇoğunlukla karşılaştırma anlamı sağlayan bağlaçlar olmakla birlikte cümlede değişik anlam ilgileri bağlaçlar ile ilgili sorular daha çok “hangi öğeleri bağlamıştır” şeklinde ne seni ne de annemi götürüyor. Nesneleri bağlamıştırYa bu odayı temizlersin ya da bir daha buraya gelmezsin. Cümleleri bağlamıştır.Gerek milletimiz gerekse devletimiz bu uğurda her şeye hazırlıklıdır. Özneleri bağlamıştır.İster bu ceketi ister yeşil paltoyu alabilirsin. Nesneleri bağlamıştır.Evini de arabasını da çok ucuza satmış. Nesneleri bağlamıştır.Bağlaçlar ile edatlar birbiriyle karıştırılan konular arasında gelir. “Bu sözcük bağlaç mıydı edat mıydı?” diye kendimize sorduğumuz çok olmuştur. Bu yüzden sizlere tavsiyem bir önceki yazımda anlattığım edatlar konusuna da bakmanızdır. Böylelikle ikisi arasındaki farkları daha rahat kavrayabilirsiniz. İyi çalışmalar. Edat Bağlaç Farkı, Edatlarla Bağlaçlar Arasındaki Farklar, Edat Bağlaç Örnekleri, Edat Bağlaç Farkı, Edatlarla Bağlaçlar Arasındaki Farklar, edat bağlaç örnekleri, edat, bağlaç, edat bağlaç konu anlatımı, edat ve bağlaç birbirinden nasıl ayırt edilir, edat bağlaç nedir, edat nedir, edat örnekleri, edat bağlaç test, zarf edat bağlaç, edat ve bağlaç birbirinden nasıl ayırt edilir, zarf edat bağlaç, edat bağlaç farkı örnekler, edat test, bağlaç test Bağlaçların edatlardan farkı, zaten var olan anlam ilgilerine dayanarak bağ kurmasıdır. Edatlar ise yeni anlam ilgileri kurarlar. Bağlaçların yerine noktalama işaretleri kullanılabilir. Bağlaçlar cümleden çıkarılınca anlam bozulmaz, ama daralabilir. Bağlaçlar ile hariç önceki ve sonraki kelimeden ayrı yazılır. Bitişik yazılanlar bağlaç değil, ektir. Edat, TDK'ya göre, tek başına anlamı olmayan, sonuna geldiği sözle cümledeki diğer kelimeler arasında ilişki kuran kelime türüdür. Edat olan kelimeler tek başına bir anlam ifade etmiyor yani. Bağlaç ise cümleleri veya aynı görevdeki kelimeleri birbirine bağlayarak, bu sözcükler arasında bir anlam ilgisi kuran kelimelere deniyor. Edat ve bağlaç arasındaki en önemli farklardan biri, edatların cümleden çıkarıldıklarında cümlenin anlamının bozulması; ancak bağlaçta bu durumun olmamasıdır. Yani bir bağlacı, cümleden çıkarttığımızda anlamda bir bozulma meydana gelmez. Bağlaçlar, zaten var olan anlam ilgilerine dayanarak bir bağ kurmaktadır. Edatlar ise yepyeni bir anlam ilgisi kurarlar. Edatlar, cümlenin bir öğesi haline gelirken bağlaçlarda ise bir öğe özelliği yoktur. Edatlar cümleden atıldığında cümle anlamsızlaşıyor ancak bağlaçlar cümleden çıkartıldığında cümlede en fazla daralsa da cümle anlamsızlaşmaz. Bir örnekle ifade etmemiz gerekirse, "Onun gibisi çıkmadı" cümlesinde 'gibisi' kelimesini çıkardığımda anlamda bir bozulma meydana geliyor. Dolayısıyla bu kelime bir edattır. "Sevdim ama sevilmedim" cümlesindeki 'ama'yı çıkardığımızda ise geriye "Sevdim sevilmedim" kalıyor. Anlamda daralma olsa da yine de büyük bir bozukluk yaşanmıyor. Bu yüzden de bağlaç özelliği taşıyor. Cümle içinde aynı görevde olan ya da anlamca birbiri ile ilgisi bulunan sözcükleri, sözcük gruplarını, anlam bakımından birbiri ile ilgili cümleleri bağlayan sözcüklere “bağlaç” denir. Cümlede birden fazla özne, birden fazla sıfat, belirtili nesne, zarf, tamlayan, tamlanan, yüklem vb görev yapan her türlü kelime ve cümleleri birbirine bağlar. Genel olarak; Bağlaçlar tek başına anlamı olmayan ve cümlede bir görevi olan sözcüklerdir. Bağlama görevi yanında cümlede çeşitli anlam ilgileri de kurabilirler. Cümleden çıkarıldıklarında cümlenin anlamında bozulma olmaz; fakat daralma olabilir. Bağlaçlar kendinden önceki ve kendinden sonraki sözcüklerden ayrı yazılırlar. Bağlaçlara benzediğini ve bağlaç olduğunu düşündüğünüz birleşik yazılmış olanlar bağlaç değil ektir. Hiçbir cümle ögesi olmazlar. Bağlaçların yerine uygun olan bir noktalama işareti konulabilir. En sık kullanılan bağlaçlar şunlardır ama, fakat, lâkin, ancak, yalnız, oysa, oysaki, hâlbuki ve, ile ki de çünkü, zira madem, mademki veyahut, yahut, veya, ya da şayet, eğer, ise öyleyse, o halde, kısacası, demek ki, nitekim yoksa, anlaşılan ne……ne de, ya….ya da, gerek…gerekse, ha……..ha, ister…..isterse, kâh……….kâh, de…..de hatta, üstelik, ayrıca, hem, hem de, yine, gene meğer İLE BAĞLACI Çoğu zaman “ve” bağlacı ile eş görevli kullanılır. Ancak bu bağlaç cümleleri bağlama göreviyle kullanılmaz. ÖRNEKLER ile dünya arasındaki uzaklığı soruyor. İsimleri bağlar isim isim Gelmesi ile gitmesi bir oldu. Fiilimsileri bağlar ile teyzesi termal otelde konakladılar. Özneleri bağlar özne özne KARIŞTIRILABİLEN DURUMLAR İle sözcüğü cümlede sözcükler arasında anlam ilgisi kurarak edat olarak da görev yapabilmektedir, bu durumda bağlaç olan “ile”yle karıştırmamak gerekir. Bunun için cümledeki ile sözcüğü yerine “ve” bağlacı getirilir. Anlamda bozulma olmuyorsa ile sözcüğü bağlaçtır. ÖRNEK Bu para ile nasıl geçinebileceğimi bilmiyorum. Edat ile ≠ ve Amcası ile halası bahçede semaverin başındaydı. Bağlaç ile = ve VE BAĞLACI ÖRNEKLER Türkiye ve Hırvatistan bu sene şarkı yarışmasına katılmadılar. Özneleri bağlar Özne Özne Çarşıdan gazete ve ekmek aldım. Eş görevli sözcükleri bsiz. nesne bağlar Okuldan geldim ve dershaneye gittim. Cümleleri yüklem bağlar Bahçedeki otları yoldum ve bir köşeye yığdım. Cümleleri bağlar Yaramaz ve çalışkan çocuk. Sıfatları bağlar Pahalı elbiseler ve ayakkabılar aldı. Tamlananları aynı zamanda isimleri bağlamıştır diyebiliriz Bu yazıda, Çehov’u ve Sait Faik’i anlatıyor. Nesneleri bağlar AMA, FAKAT, LÂKİN, ANCAK, YALNIZ, OYSA, OYSAKİ, HÂLBUKİ BAĞLACI Karşıtlık anlamı kazandıran bağlaçlardır. Genellikle cümleleri bağlama görevi üstlenirler. ÖRNEKLER Gitar çalıyorum ama kemanı daha çok seviyorum. Cümleleri bağlamıştır. Kitabı daha bitiremedim ama keyifle okuyorum. Sevmek ama sevilmemek işte bütün mesele bu. Fiilimsiler bağlanmıştır. İyi koştu fakat birinci olamadı. Benimki aşk değil lakin onu çok seviyorum. Kimsesi yoktu ancak kendine bakabilecek kadar da güçlüydü. Oysa ne çok sevmiştim seni. Öncesinde başka bir cümlenin varlığı anlaşılıyor Paketi zamanında yerine ulaştıramadım oysaki yola çok erken çıkmıştım. Arabayla gideceğini biliyordu halbuki. Öncesinde başka bir cümlenin varlığı anlaşılıyor KARIŞTIRILABİLEN DURUMLAR Ancak kelimesi “sadece” anlamında kullanılırsa edat, “olsa olsa, en çok, daha çok, güçlükle” anlamlarında kullanılırsa zarf, “ama, fakat” anlamlarında kullanılırsa bağlaç olur. Ancak kelimesinin yerine bu anlamlardan hangisi getirilebiliyorsa sözcük türü de o olur. ÖRNEKLER Ancak kendisi bu işi başarabilirdi. Sadece = Edat Yollar buzlu olduğundan eve ancak gelebildi. Güçlükle = Zarf Cenazesine katılamadı ancak kargo ile çelenk gönderdi. Fakat = Bağlaç Yalnız kelimesi bir ismi nitelerse niteleme sıfatı, bir fiili veya fiilimsiyi nitelerse durum zarfı, “ama, fakat” anlamlarında kullanılırsa bağlaç, ya da bir isim olarak kullanılabilir. Yalnız kelimesinin cümle içindeki anlamlarına göre sözcük türü belirlenir. ÖRNEKLER Kırşehir’e kadar yalnız onun için gittim. Sadece = Edat Kırşehir’e kadar gittim; yalnız Boztepe’ye uğramadım. Ama, fakat = Bağlaç Kırşehir’e kadar yalnız gittim. Yalnız = Zarf Ankara, yalnız bir hayat sürmek için ideal yerdir . Sıfat Kİ BAĞLACI Bağlaç olan “ki” daha çok cümleleri bağlama görevi ile kullanılır. Ki bağlacından sonra gelen cümle önceki cümlenin açıklayıcısı olur. Diğer sözcüklerden daima ayrı yazılır. Bu bağlacın sesli ve sessiz harflerinde değişiklik olmaz kı, ku, kü şekilleri yoktur. ÖRNEKLER Canı sıkılmış ki bizimle gelmedi. Neden-sonuç Artık erken yatmalı ki okula geç kalmasın. Koşul-Şart Nietzsche der ki “En büyük delilik, denize tuz atmaktır.” Sen ki beni çok iyi tanırsın. Özneyi pekiştirme Yarın buraya döner mi ki? Kuşku, kaygı Beni anlamıyor ki… Yakınma Dışarı çıktım ki ortalığı sel götürüyor. Şaşma KARIŞTIRILABİLEN DURUMLAR İlgi eki olan “ki”, sıfat yapan “ki” eki ve bağlaç olan “ki” karıştırılmamalıdır. İlgi eki adı üstünde ek olduğu için birleşik yazılır. Bir ismin yerini tutar. Sıfat yapan ki de birleşik yazılır; ancak bağlaç olan “ki” başlı başına bir sözcüktür ve ayrı yazılır. ÖRNEKLER Odanınki salonun perdesinden daha gösterişliydi. İlgi zamiri Odanın perdesi yıkanmadı ki takayım. Bağlaç Odadaki eşyaları topladım. Sıfat yapan ki DE BAĞLACI Bağlaç olan “de” Her zaman kendinden önceki sözcükten ayrı yazılır. Ünsüz benzeşmesine göre çeşitleri yoktur. Yani “d” sesi sertleşerek “t” olmaz. Sadece de, da şekilleri vardır. Bulunduğu cümlede çeşitli anlam ilgileri kurabilir. Cümlede var olan anlam ilgilerini eşitlik, gibilik, katılma vb pekiştirir. ÖRNEKLER O dergiyi ben de okudum. Eşitlik, gibilik Size de bir tablo yapabilirim. Başkasına yaptığım gibi-gibilik Burayı da görmemiştim. Başka bir yeri görmediğim gibi-gibilik Önce kendin çalış da sonra benden çalışmamı iste. Kızgınlık Size ne oluyor da işimize karışıyorsunuz.Azarlama Okula bir gel de oradan çarşıya gidersin. İstek Ne iyi ettiniz de yemek getirdiniz. Memnuniyet Okuyacak da bana yardım edecekmiş. Alay Buraya gelmişsin de bize uğramamışsın. Yakınma Oyuncak da oyuncak diye tutturdu. İnat Bu sınavı kazanacak da ben göreceğim. Küçümseme KARIŞTIRILABİLEN DURUMLAR Bağlaç olan de ile bulunma hal eki olan “de” ve yapım eki olan “de”yi karıştırmamak gerekir. De bağlacı ayrı yazılır ve cümleden çıkarıldığında cümlenin anlamı bozulmaz. Hal eki olan ve yapım eki olan “de” hem birleşik yazılır hem de çıkarıldığında cümlenin anlamında bozulma olur. Bağlaç olan “de”nin sadece “da, de” şekilleri varken diğerlerinin “da, de, ta, te” şekilleri mevcuttur. ÖRNEKLER Bugün bahçede mangal yakacağız. Hal eki Bugün bahçe mangal yakacağız. Cümleden çıkarıldığında cümlenin anlamı bozulur. Bugün sabah bahçe de temizlendi. Bağlaç Bugün sabah bahçe temizlendi. Cümlenin anlamı bozulmaz ancak daralma meydana gelebilir. Sözde bize gelecektin Yapım Eki ÇÜNKÜ, ZİRA BAĞLACI Bu bağlaçlar başına geldikleri cümleyi kendisinden önceki cümlelere bağlarlar. ÖRNEKLER Düğününüze gelemedim; çünkü hastalandım. Bu soruyu çözemedim; çünkü konuyu kavrayamamışım. İpleri sıkıca bağlamalısın zira yıkılacak gibi duruyor. Bu yıl ürünler iyi çıktı zira yağmurlar boldu. MADEM, MADEMKİ BAĞLACI Bu bağlaçlar başına geldikleri cümleyi daha sonrakilere bağlarlar. Mademki buraya geldiniz, bir çayımızı için. Kitabı okumayacaktın madem, neden satın aldın? VEYAHUT, YAHUT, VEYA, YA DA BAĞLACI Bunlar birbirine denk olan, birbirinin yerini tutabilecek olan iki unsuru birbirine bağlayan, birbiriyle karşılaştıran bağlaçlardır. Bağladıkları iki unsurun, iki kelime, kelime gurubu veya cümlenin arasına girerler. ÖRNEKLER Roman veya öykü ikisini de okumayı çok severim. Kardeşin yahut baban okula gelsin. Müzik ya da resim dersini seçebilirsin. Akşam veyahut gece yarısı yola çıkarız. ŞAYET, EĞER, İSE BAĞLACI Bu bağlaçlar koşul-şart ifade eden veya şart anlamını kuvvetlendirirler. Başına geldikleri cümleyi daha sonraki cümle veya cümlelere bağlarlar. İse bağlacı kendinden önceki sözcükle birleşik yazılabilir. Eklendiği sözcüğe göre “se, sa” şeklinde değişiklik gösterebilir. ÖRNEKLER Eğer son soruyu bilseydik, yarışmayı kazanacaktık. Şayet paranız biterse beni arayın. Bügün güzel yemekler olduğu için yemekhaneye gittik, Ahmet ise bizle gelmedi. Ben hızlı hızlı yürüdüm annemse arkamdan ağır adımlarla geliyordu. KARIŞTIRILABİLEN DURUMLAR Not “İse” sözcüğü ek-fiil olarak da kullanılabilir. Ek fiiller isim soylu sözcükleri yüklem yaparken, basit zamanlı fiilleri de bileşik zamanlı yapar. Cümlede koşul-şart anlamı sağlar. Baglaç ile farkı ek fiilin olumsuzu yapılabilirken bağlaç olan “ise” nin olumsuzu yapılamaz ve şart anlamı da sağlamaz. ÖRNEK Yola erken çıkarsa yetişebilir. ek-fiil Tansiyonu yüksek, ateşi ise normalin üstünde. Bağlaç ÖYLEYSE, O HALDE, KISACASI, DEMEK Kİ, NİTEKİM BAĞLACI Özet anlamı kazandıran bağlaçlardır. Kendinden önceki cümle veya cümleleri özet veya sonuç cümlesine bağlarlar. Sınıfta çok ses var; o halde dersi burada bitiyorum arkadaşlar. ÖRNEKLER O halde bu konuyu anlamadığını düşünüyorum. Öyleyse bu işten vazgeçelim artık. Kısaca seninle aynı ortamda bulunmaktan çok memnunum. Demek ki onu bugüne kadar kimse anlayamamış. Nitekim yapayalnız kaldığını kendisi de anlamıştı. Sonuç olarak YOKSA, ANLAŞILAN BAĞLACI Olasılık anlamı kazandıran bağlaçlardır. Yoksa bu akşam bana sürpriz mi yapacak. Anlaşılan yemeği hemen yapamayacak. NE……….NE DE, YA……..YA DA, GEREK…GEREKSE, İSTER……..İSTERSE, KÂH……..KÂH, DE…….DE BAĞLAÇLARI Çoğunlukla karşılaştırma anlamı sağlayan bağlaçlar olmakla birlikte cümlede değişik anlam ilgileri oluştururlar. Bu bağlaçlar ile ilgili sorular daha çok “hangi öğeleri bağlamıştır” şeklinde gelmektedir. ÖRNEKLER Memlekete ne seni ne de annemi götürüyor. Nesneleri bağlamıştır Ya bu odayı temizlersin ya da bir daha buraya gelmezsin. Cümleleri bağlamıştır. Gerek milletimiz gerekse devletimiz bu uğurda her şeye hazırlıklıdır. Özneleri bağlamıştır. İster bu ceketi ister yeşil paltoyu alabilirsin. Nesneleri bağlamıştır. Evini de arabasını da çok ucuza satmış. Nesneleri bağlamıştır. DİLBİLGİSİ KONULARI KOLAY ERİŞİM ÇİZELGESİ Dilbilgisi Dil-Anlatım Yazım Bilgisi > Kompozisyon, Yazım Kuralları, Noktalama İşaretleri Anlam Bilgisi > Sözcükte Anlam, Cümlede Anlam, Paragrafta Anlam Yapı Bilgisi > Tamlamalar, Anlatım Bozuklukları Ses Bilgisi Sözcük Bilgisi > Yapım Ekleri, Adlar, Sıfatlar, Zamirler, Zarflar, Edatlar Ünlemler, Eylemler, Eylemsiler Nasıl yazılır? Atasözleri ve Deyimler Türkçe Göktürkçe Edebiyat Yazım Kılavuzu SÖZLÜKLERİMİZ Edat-Bağlaç-Ünlem Denemesi 1. Aşağıdaki dizelerin hangisinde "yalnız" sözcüğü hem edat hem de bağlaç görevinde kullanılmış izlenimini vermektedir? A Yalnız perilerin diyarından şarkılar getirirdi. B Kendisi ortada yok, ah, yalnız gölgesi var. C Yalnız yaşardı konak yavrusu eski evinde. D Sokakta yalnız dostlarını tanır, onlarla konuşurdu. E Her programında yalnız bir şiiri açıklardı. 2. Hâlbuki işte Mümtazla Nuran kendisine muhtaç olmadan birbirleriyle anlaşıyorlardı. Bu cümlede ile -le/-la için aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A İkisi de edattır B İkisi de bağlaçtır C I. edat, II. bağlaçtır D I. bağlaç, II. edattır E I. zarf, II. bağlaçtır I. Ak gömlekle gözyaşımı silerim, II. Şahin aşkınla deli olmuştur. III. Kara taşla bıçağımı bilerim. IV. Eşimle dostumla buluşamadım. 3. "İle -le/-la numaralanmış dizelerin hangi ikisinde aynı işlevde kullanılmıştır? I. ile II. B I. ile III. C II. ve IV. D III. ve IV. E II. ile IIL 4. Gözü, zafer vadeden sanat eserlerinde Parlayan mükemmellik ateşiyle ışıldar. Yukarıdaki dizeler için aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A Belirtisiz ad tamlamasına yer verilmiştir. B Sıfat – fiillere yer verilmiştir. C Birleşik sözcük kullanılmıştır. D "Gözü" ismin -i hal ekini almıştır. E "ile" edat görevinde kullanılmıştır. 5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ile -le/-la diğerlerinden ayrı bir tür ve görevde kullanılmıştır? A Parayı, ondan nefret edermiş gibi öfkeyle harcarlar. B Hayatı, kırmızı pelerinleriyle kumların üstünde yaşarlar. C Çiçeklerle kan lekeleri yan yanadır kumların üstünde. D Güvenliğin, zevkle ve heyecanla yan yana düşmesi parçalar bizi. E Yaşamak, bir parçalanmayı başarıyla sürdürmek midir? IHer çocuk IIkendine imrendiği IIIiçin kaybolur Üzerinden neşeyle uçuşur IVçocuksu yel Şimdiye Vkadar çıkmadı cehennemi içinde taşıyan 6. Yukarıdaki dizelerde numaralanmış sözcükler tür bakımından eşleştirilirse, hangisi bu eşleştirmenin dışında kalır? I. B II. C III. D IV. E V. IYıllar ne IIkadar meraklı IIIayrılıklara Şimdi çıksam, IVküçük parka Vbaşka çocuklar gider. 7. Yukarıdaki dizelerde numaralanmış sözcükler tür bakımından eşleştirilirse hangisi bu eşleştirmenin dışında kalır? I. B II. C III. D IV. E V. 8. Aşağıdaki dizelerin hangisinde "edat" cümleye "çokluk" anlamı katmıştır? A Ah, kolum kanadım olsaydı eğer Uçardım o güzel dağlara kadar. B Kim bilir yaşamak ne kadar güzel! O sonsuz güneşin ışıklarında. C Haydi çabuk atla, durma, çekinme Yelkenler rüzgârla canlanmış gibi. D Seni yalnız bir mucize götürür O güzel, harika memleketine E Nehir ulaşmıyor asla denize kadar Bir büyük çölde kayboluyor sular. 9. Aşağıdaki cümlelerin/dizelerin hangisinde "kadar" cümleye diğerlerinden farklı bir anlam katmıştır? A Cihan gönül kadar geniş değildir. B Sen rüyalarım kadar sâde, güzelsin C Ne kaldırımlar kadar seni anlayan olur D Ey gün kadar güzel çocuğum, uyu E Yalancının mumu yatsıya kadar yanar. 10. Aşağıdaki dizelerin hangisinde "ne… ne" bağlaç görevinde kullanılmamıştır? A Ve sakin ol, ne kapıl umuda ne de umutsuzluğa B Ne kışlar, ne yıkımlar, ne yokluklar tanıdım. C Ne yüzünü getirebiliyorum ne bakışlarını D Ne bir sözümü dinler, ne bir arzumu yapar. E Oraya ne bir yol, ne bir köprü var. I. Ölmek kaderde var bize ürküntü vermiyor Lâkin vatandan ayrılışın ıstırabı zor II. Bayrakları bayrak yapan üstündeki kandır Toprak, eğer uğrunda ölen varsa vatandır. III. Bu vatandaş biraz ahşapla, biraz kerpiçten Yapabilmiş bu güzellikleri birkaç hiçten IV. Bir saltanat sürer sanırsın beni Ancak ben bir viranedeyim. 11. Yukarıdaki dizelerde altı çizili sözcüklerden hangi ikisi anlamca birbirine yakındır? I. ile II. B II. ile III. C II. ile IV. D I. ile IV. E I. ile III. 12. Edatlar, ad soylu diğer sözcükler gibi ek-eylem alarak yüklem görevinde kullanılabilir. Aşağıdaki dizelerin hangisinde bu duruma örnek bir kullanım vardır? A Gökler bir rüya gibi eğilmiş üstüme B Komşular etrafımda ailem gibidir. C Alsa buz gibi taşlar alnımdan bu ateşi D Vazgeç, dili neşter gibi kullanmaktan E Bir veda gibi her nefes, alışılmış kıyılardan geçer. Ben ölürsem ölürüm bir şey değil Ne olursa garip eşyama olur Bir hayır sahibi çıkar mı dersin Mektuplarımı iade edecek? Ya kitaplarım, ya şiir defterim Yanarım bakkal eline düşerse 13. Aşağıdaki sözcüklerden hangisi, yukarıdaki dizelerde geçen "ya… ya" bağlacının anlamca yerini tutacak niteliktedir? A Madem ki B Ne..ne C Hele D Oysa ki E Veya 14. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde edat ilgeç'a yer verilmemiştir? A Babasından aldığı doğru düşünceleri uygulayabilmek için daha iyi fırsat olmazdı. B Ev sahiplerinin yardımı ile içeriye girdim ve sedire uzandım. C Gözleri yarı karanlıkta ateş parçası gibi parlıyordu. D Köyde bu yalnız yaşayış ne kadar sürdü bilmiyorum. E Bâki ve Nedim'in devrini, onların divanlarını okurken içten yaşarız. 15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "bağlaç" iki özneyi bağlamıştır? A Çocuğun yüzü sapsarıydı ve terli alnına saçları yapışmıştı. B Istırap ve sıkıntı insanlara en önemli gerçekleri öğretir. C Şehrin pazar yerinde ve küçük bir dükkânda kasaplık yapıyordu. D İyiliğe, güzelliğe, doğruluğa ve aşka bütün kalbimle inandım. E Bir kız okulunda matematik öğretmeni ve müdür yardımcısıydım. 16. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük, hem zarf hem edat türünü çağrıştıracak şekilde kullanılmıştır? A Gitme ey yolcu, beraber oturup ağlaşalım B Elemim bir yüreğin kârı değil, paylaşalım C Artık ey yolcu bırak ben yalnız ağlayayım D Bir güler çehre görüp güldüğü yoktur yüzümün E Bütün gün evde oturmak ne olsa pek hoştur. 17. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "ne… ne" bağlacı iki nesneyi bağlamıştır? A Onun ne dünü var artık ne bugünü. B Ne aklım kaldı benim, ne gönlüm. C Ne kararım kaldı benim, ne sabrım. D Ne lezzet kaldı bende, ne tat. E Ne bir gazel söyledim, ne şarkı, yokluğunda. I. Erzurum halkı Aziziye Tabyaları'nı savunmak üzere savaşa katıldı. II. Meram bağlarının tadını alabilmek için ona yerli hayatın içinden gitmek lâzımdır. III. Öyleyse cehalet denilen yüz karasından Kurtulmaya azmetmeli baştanbaşa millet. IV. Zavallı Abdullah Efendi, onları bir vakitler ne kadar ciddiye almıştı. 18. Yukarıdaki cümlelerde altı çizili edatlar anlamca birbirine yakındır? I. ile II. B II. ile III. C I. ile IV. D III. ile IV. E II. ile IV. 19. Edatlar kendilerine bağlı sözcüklerle cümlede sıfat ve zarf görevinde kullanılabilir. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "gibi" edatı sıfat görevinde kullanılmıştır? A Artık, yeryüzü vahşi bir hayvan gibi saldırıyor üstüme. B Genç kadının dudakları siyah bir lâle gibi kapanmıştı. C Ağır sonbahar akşamlarında yağan karmaşa yağmuru gibisin. D Çocuk yağmur damlası gibi gözleriyle bakıyordu çevresine E Senin gibisini de kimse görmemiştir bu kentin sokaklarında. 20. Aşağıdaki dizelerin hangisinin sonuna ünlem ! işareti gereksiz konulmuştur? A Dolaş da yırtıcı arslan kesil, behey miskin! B Yaşım ilerledikçe daha çok anlıyorum Ne büyük nimet olduğunu ah ey güzel gün! C Çocuklar hıçkırır, anneler ağlar Yaşlı gözlerinle kal anneciğim! D Ey yarım adalarım, açılan hür denize Yelken bulamadımsa bayrak getirdim size! E Erzurum dağları duman dildedir Başım yastıktadır, gözüm yoldadır! 21. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "ile -le, -la" sözcüğü diğerlerinden farklı bir tür ve görevde kullanılmıştır? A Artık çarşıda bu sofra örtüleri ile karşılaşmazsınız. B Pazar yeri şehrin doğal yapısıyla uyumlu değil. C Pirit madeni teleferikle limana taşınıyordu. D Suçla zevk arasında inanılmaz bir ilişki vardı. E Bu pazar orijinal görüntüsü ile herkesi büyülüyor. 22. Aşağıdaki dizelerin hangisinde edat yoktur? A Hava keskin bir kömür kokusuyla dolar. B Üstümüzde deniz gibi bir gökyüzü var. C Ah, yazık ki bütün insanlık güneşsiz. D Çözmek mi istemiş o çetin düğümü? E Sınırım yok, taa sonsuzluğa kadar yürürüm. 23. Tam beni bu yolculuğa iten nedenlerden söz etmeye başlayacaktım ki birden Habib girdi odaya. Beni suçüstü yakalamayı umarcasına, sessizce, yalınayak yaklaştı. Yukarıdaki parçada aşağıdaki sözcük türlerinden hangisi yoktur? A Zamir B Sıfat C Zarf D Edat E Bağlaç 24. Saat epeyce geç olmasına karşın bizim onurumuza büyük bir şölen vermek için ısrar etti. Yukarıdaki cümlede altı çizili sözcük yerine aşağıdakilerden hangisi getirilebilir? A karşılık B göre C kadar D için E rağmen 25. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bağlaç cümleleri bağlama göreviyle kullanılmıştır? A Bildiği ya da duyduğu şeylerle ilgili soru soruyordu. B Senin için iyi olan başkaları için de iyidir. C Ona cevap vermek istiyordum ama elini kaldırdı. D Her yanda şerbetçiler ve vişne suyu satıcıları var. E Bir ara yanlarında başka yolcular da vardı. CEVAP ANAHTARI 1-B 2-D 3-B 4-D 5-C 6-B 7-B 8-B 9-E 10-B 11-D 12-B 13-C 14-E 15-B 16-C 17-E 18-A 19-D 20-E 21-D 22-C 23-D 24-E 25-C Türkçede en çok kullanılan edatlar, bağlaçlar ve ünlemler konusunu işleyeceğiz. Edat nedir? Edatlar ne işe yarar? Bağlaç nedir? Bağlaçlar ne işe yarar? Türkçedeki ünlem ifadeleri nelerdir? Edat, bağlaç, ünlem PDF formatında ders notu için aşağıdaki linki tıklayınız. Edat, bağlaç ve ünlemle ilgili ders notlarına, çalışma kağıtlarına, konu anlatımlarına, testlere aşağıdaki linklerden ulaşabilirsiniz. Edat, bağlaç ve ünlem nedir, özellikleri nelerdir, cümleye kattığı anlamlar nelerdir?Edat, bağlaç ve ünlem ders notunu indirmek için aşağıdaki mavi linki bağlaç ve ünlemle ilgili olarak hazırlanan diğer dokümanlara aşağıdaki linklerden bağlaç, ünlem ders notu için Edat, Bağlaç, Ünlem Ders Notu Edat, bağlaç, ünlem çalışma kağıtları için Edat, Bağlaç, Ünlem Çalışma Kağıdı-1 Edat, Bağlaç, Ünlem Çalışma Kağıdı-2 Edat, Bağlaç, Ünlem Çalışma Kağıdı-3Edat, bağlaç, ünlem testleri için Edat, Bağlaç, Ünlem Testi-1 Edat, Bağlaç, Ünlem Testi-2 Edat, Bağlaç, Ünlem Testi-3 EdatlarTek başlarına anlamları olmayan, başka kelimelerle öbekleşerek değişik ve yeni anlam ilgileri kuran, birlikte kullanıldıkları kelimelere cümlede anlam ve görev kazandıran kelimelere edat ve ÖrneklerTürkçede isimler ve fiiller anlamlı kelimelerdir. Edatlar ise tek başlarına anlam ifade etmezler; ancak cümlede anlam kazanır veya sadece diğer kelimelere anlam katarlar.“için, kadar, -E kadar, gibi, göre, ile, üzere, yalnız, -E karşı, sanki, ancak, -dEn beri, -E doğru”Kelimeler arasında çeşitli anlam ilişkileri kurduğu için edatlara yardımcı kelimeler de çalışmak için odasına çekildi. amaçKurt gibi acıkmıştım. benzerlikEdatlar önceki kelimeyle sonraki kelime arsında anlam ilgisi kurar. Bağlaçtan ve zarflardan farkı, yeni bir anlamilgisi koruyor yine zayıf almış. zarfEve gittim, fakat onu bulamadım. bağlaçKonuşmak üzere ayağa kalktı. edatEdatlar cümleden çıkarılınca cümlenin anlamında bir eksiklik, daralma veya bozulma gibi başı göklere erdi. →edat çıkarılınca→ Güneş başı göklere başlarına kullanamazlar. Başka kelimelerle birleşerek sıfat ya da zarf görevli öbekler oluştururlar. Dağ gibi adam yok oldu gitti. sıfat öbeğiSen de benin kadar çalışsan… zarf öbeğiTek başlarına iken isim, sıfat, zarf, bağlaç olarak kullanılabilir. Bu durumda edat olmaktan çıkarKarşı köyde akrabaları vardı. sıfatDerenin karşısına geçtik. adHer söylenene karşı çıkıyor. birleşik fiilde isimBana doğruyu söyle. isimDoğru söze ne denir? sıfatLütfen doğru oturun! zarfBir ömür boyu yalnız yaşadı. zarfBiz bu dünyada hep yalnızız. isimParkta oturan yalnız adam onun babasıydı. sıfatMeyveler güzel, yalnız biraz renksiz. bağlaçBazı edatlar sadece hâl ekleri ile birlikte kullanılırlar. Bazıları da üzerlerine ek alabilirler-e kadar, -e doğru, -den beri bu kadarını, senin gibisiCümlede veya isim tamlamasında isim görevi alabilir; ek-fiil alarak yüklem paranın ne kadarı sizin? iyelik eki almış, isim gibi kullanılmış, nesne olmuşHer şey bıraktığım gibiydi. ek-fiilin “di”li geçmiş zaman çekimi ile isim gibi kullanılmış, yüklem olmuşEdat grupları edat ve edattan önceki kelimenin oluşturduğu kelime grubu cümlede çoğunlukla zarf veya edat tümleci kadar ders çalıştık. zarf tümleciEve doğru yürüdüm. edat tümleciBaşlıca Edatlar“ile”“Araç, alet, neden, zaman, birliktelik” ilgisi uçakla giderler. araçBizi boş vaatlerle kandırdılar. araçHasan yaşlı annesiyle oturuyordu. beraberlikArabanın gürültüsüyle irkildi. nedenBaharla birlikte leylekler de geldi. zaman“-le” şeklinde bitişik de ile→çocuklaAraba ile→arabayla“ne ile, kiminle” sorularına cevap balla kesiyorum. araçYar ile sohbet ne güzel. birliktelikNot “ile” kelimesi “ve” gibi kullanılırsa bağlaç kola ile simit aldım. kola ve simitSoyut bir kelimeyle öbekleşirse edat değil “durum zarfı” kalkan zararla oturur. nasıl, öfkeli ve zararlıSevinçle boynuma sarıldı. nasıl, sevinçli bir hâlde, durum zarfı“gibi”Benzetme hâldeki kelimelerle birlikte eşitlik anlamları kullanıldığı kelime ile birlikte sıfat, zarf ve isim demir gibi bileği vardı. sıfat, benzetmeKurşunlar, yağmur gibi yağıyordu. zarf, benzetmeUyandığı gibi yataktan fırladı. zarf, anında anlamıİsim veya zarf gibi kullanıldığında cümle öğeleri oluşturur. Bu durumda ek anda utançtan ölecek gibiydi. isim, yüklemOnun gibisi nerede bulunur? isim, özneBu edatın yerini bazı ekler alabilirŞöyle garip bencileyin. benim gibiKadınsı bir gülüşü vardır onun. kadın gibi“sanki”Benzetme edatıdır.“san” ve “ki”nin birleşiminden edatı bulunduran cümlelerde “sanmak, zannetmek” anlamları vardır.“benzetme, uyarı, sözüm ona, sözde, inanmama” anlamları gece olmuş. Gibi, öyle zannedersinBiri kapıyı çalıyor sanki. gibi, öyle zannediliyorSanki bütün kabahat benim. sözde, inanmamaAldın da ne kazandın sanki? uyarı, ne kazandığını sanıyorsun?Gelseydi ne olurdu sanki? ne olacağını sanıyordu ki?Sanki bu da mı güzel? Öyle mi sanıyorsun?Not “sanki” edatıyla “gibi” edatı bir arada kullanılırsa anlatım bozukluğu ortaya çıkarSanki beni dövecek gibiydi. yanlış“Beni dövecek gibiydi.” ya da “Sanki beni dövecekti.”“kadar, -E kadar”Benzetme hâldeki veya –E yönelme eki almış kelimelerle kullanılır.“kadar” şeklinde kullanıldığında üzerine ek alabilir.“Karşılaştırma, benzerlik, eşitlik, yaklaşıklık, ölçü” anlamları de onlar kadar başarılıyız. eşitlik, benzerlik, ölçüsündeGül kadar güzelsin. benzerlikMektubu okuyunca köyünü görmüş kadar sevindi.gibiBir ton kadar kömür almış ölçü, aşağı yukarıBirlikte kullanıldığı kelimeyle isim, sıfat ya da zarf bu kadarına da alışığız. isimİçmiş kadar olduk. zarfNe kadar güçlü bir adam… zarfEvin deniz kadar havuzu var. sıfat“kadar” kelimesi zarf tümleci de yapar, edat tümleci deDershaneye kadar gidelim. edat tümleciAkşama kadar çalıştık. zarf tümleci“için”“Amaç, neden, özgülük, görelik, karşılık” bildirir.“Hakkında, nedeniyle, yüzünden, maksadıyla” anlamlarını ifade hâldeki ya da iyelik eki almış kelimelerle birlikte olarak kullanıldığında üzerine ek edatla kurulan söz öbekleri, cümlede genellikle edat tümleci olarak için başvurdu. amacıylaSıkıldığı için dışarı çıktı. nedenBu ayakkabıyı babam için aldım özgülükBu iş için kaç lira ödedin? karşılıkSenin için sorun yok tabi. görelikBizim için ne diyorlar? hakkımızdaSizin için üç kişilik yer ayrıldı. aitlikTüm bu hazırlıklar bizim içindi. isim, yüklemVatan için ölenler yüreğimizde yaşarlar. amaç, özne“üzere, üzre”“Amaç, koşul, zamanda yakınlık, gibilik” anlamları halletmek üzere gidiyorum. amaç, içinKitabı yarın vermek üzere alabilirsin. şartıylaOn dakika konuşmak üzere kürsüye çıktı. için, amaçAcele edin, güneş batmak üzere. zamanda yakınlıkKonuştuğumuz üzere yarın buluşacağım.gibilikBu edatın üzerine ek gelebilirTam da yola çıkmak üzereydik.“-E göre”Yönelme hâl ekiyle birlikte kullanılır, yani bu eki almış kelimelerden sonra gelir. Kendi üzerine de ek alabilir. “Görelik, uygunluk, yönünden, bakımından ve karşılaştırma” anlamları göre enflâsyon düşük. açısındanAyağını yorganına göre uzat. ölçüsündeAllah dağına göre kış verir. uygunlukAnlatılanlara göre ikisi de suçluymuş. bakılırsaSiz bana göre daha gençsiniz. karşılaştırmaBana göre ayakkabınız var mı? uygunluk“karşı”“-E” yönelme hâl ekiyle kullanılarak “için, hakkında, yönelme, ilgili olma” anlamları karşı ilgim vardı. hakkında, yönelikDenize karşı bir balkonu var. yönelikZaman bildiren kelimelere eklenip “doğru, sularında”anlamları katar ve zarf öbeği sabaha karşı yeniden başlamıştı.doğruSabaha karşı uyuyabildim. zarf öbeği“diye”Amaç ve neden ilgileri edeyim diye yağcılık yapıyor. amaçYağmur yağıyor diye dışarı çıkmadı. neden“mi”Soru edatıdır. Farklı anlam ilgileri kurar. Ek İstanbul’dan döndü mü? soruOnu gördüm mü sinirleniyorum. zamanSıcak mı sıcak bir havaydı. pekiştirmeÇalıştın mı her şeyi başarırsın. koşul“doğru”Yönelme eki ile birlikte kullanılarak yön doğru yürüdük./Bana doğru yakınlık bildirerek zarf öbeği de doğru geldiler. zarf öbeğiAd, sıfat ve zarf da olabilir. Bu durumlarda edat doğruyu söyle. isimDoğru söze ne denir? sıfatLütfen doğru oturun. zarf“dolayı, ötürü”Ayrılma hâl ekiyle birlikte neden ilgisi dolayı sık sık ötürü canı sıkılıyor.“-den” ekiyle de aynı anlam dışarı çıktım.“karşın, rağmen “Yönelme ekiyle birlikte karşıtlık ilgisi uğraşmama karşın rağmen onu takdir ediyordu.“beri” “-dEn” ayrılma hâl ekiyle birlikte eylemin başlangıç yerini ve zamanını akşamdan beri beri hiç susmadı.“beri” kelimesi ad, sıfat, zarf da olabilir. Bu durumda edat bir adam duruyor. Beri taraf oldukça beri gel.“yalnız”İsim, sıfat, zarf ve bağlaç olarak kullanılabilen bu kelime “sadece, bir tek” anlamına gelmek şartıyla edat olarak da kullanılabilir. Bu yönüyle diğer kelime türlerinden ayırt ömür boyu yalnız yaşadı. tek başına, zarfBiz bu dünyada hep yalnızız. tek başına, isimParkta oturan yalnız adam onun babasıydı.tek, sıfatMeyveler güzel, yalnız biraz renksiz. ama, bağlaçCebinde yalnız yol parası vardı. sadece, edatBeni yalnız sen anlarsın. sadece, bir tek“ancak”“yalnız, sadece, özgülük, sınırlandırma, olsa olsa” anlamları ancak ebediyyetler eder istiab sadeceBu kömür ancak üç ay yeter. en fazla, olsa olsaSabah çıktılarsa akşama ancak gelirler. ihtimal“değil”İsim cümlelerinin yüklemini kesen bu başına anlamı olmayan, anlamca birbiriyle ilgili cümleleri veya cümlede görevdeş sözcük ve söz öbeklerini bağlamaya yarayan kelimelere bağlaç Özellikleri*Edatlardan farkı, zaten var olan anlam ilgilerine dayanarak bağ kurmasıdır. Edatlar ise yeni anlam ilgileri kurarlar.*Bağlaçların yerine noktalama işaretleri kullanılabilir.*Bağlaçlar cümleden çıkarılınca anlam bozulmaz, ama daralabilir. Bağlaçlar ile hariç önceki ve sonraki kelimeden ayrı yazılır. Bitişik yazılanlar bağlaç değil, Bağlaçları“ve”Cümleleri, anlam ve görev bakımından benzer veya aynı olan kelimeleri, sözleri ve öğeleri birbirine ve düşünce bir olmalıdır. özneleriKöyünü, dedesini ve ninesini özlemişti. nesneleriBana baktı ve güldü. cümleleriAylarca ve yıllarca sustu. benzer kelimeleriBinlerce yerli ve yabancı turist geldi. sıfatlarıNot “ve” bağlacından önce noktalama işareti kullanılmaz,bu bağlaçla cümle başlamaz.“ile, -lE”“ve” ile görevleri aynı olmasına rağmen her zaman birbirinin yerine kullanılamazlar. “ile”nin kullanım alanı daha dardır.“ile” cümleleri birbirine bağlamaz; sadece aynı görevdekikelimeleri ile düşünce bir dedesi ile ninesini Edat olarak kullanılan ve zarf yapan “ile”den farklıdır. “Ve” anlamında kullanılmışsa bağlar; diğer anlamlarda kullanılmışsa ile Ali sinemaya gittiler. bağlaçMehmet, Ali’yle sinemaya gitti. edatMehmet heyecanla yerinden kalktı. edatEşdeğerlik Bağlaçları“ya da, veya, yahut, veyahut”Aynı değerde olup da birinin tercih edilmesi gereken iki seçenek arasında gideceksiniz Sen ya da veya motosiklet ben veya başkası…Sen olmasan yahut veyahut seni görmesem dayanamamKarşılaştırma Bağlaçları“ya….ya”İki seçenek sunulduğunda birbirinin zıttı olabilirBiri yapılmadığında diğerinin yapılması beni de götür ya sen de gel ya bu deveyi güdeceksin, ya bu diyardan gideceksin“hem…..hem de”Her ikisi de geçerli olan iki durumu anlatır. Bunlar zıt da olabilir, eşdeğer çalışmıyor hem de kitap okuyor hem de müzik dinliyor. Aynı anda“ne……ne de”Aynı görevdeki kelimeleri, kelime gruplarını ve öğeleri birbirine şiş yansın ne kebap. özneleriGönül ne kahve ister ne kahvehane. nesneleriNe İzmir’e gitmiş ve Bursa’ya. dolaylı tümleçleriCümleleri de birbirine bağlarÜç yıldır ne bir telefon açtı, ne de bir mektup ne gördüm ne de -yapı bakımından olumlu oldukları hâlde olumsuz yapar. Yüklem olumlu kendi rahatsız oldu ne de halkı huzursuz etti.kendisi rahatsız olmadı, halkı da huzursuz etmediZıt anlamlı iki sıfatla birlikte kullanılarak onların arasında bir durum ifade hava ne soğuk ne işe ne kolay ne de zor denebilir“dE….dE, gerek……gerek, olsun…..olsun, kâh……kâh,ha……ha”Öğeleri ya da cümleleri birbirine de Ahmet de geldi. özneleri de babasına da görmüş. nesneleri boyunca dinlenmiş de gezmiş de. yüklemleriİzmir’e de Aydın’a da uğrayacağız. dolaylı tümleçleriGerek sen gerekse o, güzel baba gerek anne tarafından akrabalıkları olsun, Ahmet olsun, ikisi de çalışkan ve yıkılıyor, kâh kalkıyor, ama Ali ha Veli, ne fark eder?Karşıtlık Bağlaçları“ama, fakat, lâkin, yalnız, ancak, ne var ki, ne yazık ki”“ama, fakat, lâkin” aynı anlamlı bağlaçlardır. “yalnız, ancak, ne var ki, ne yazık ki” de bunlara yakın bağlaçlardır.“ama, fakat, lâkin, yalnız, ancak, ne var ki, ne yazık ki” bağlaçları, aralarında zıtlık bulunan iki ayrı ifadeyi, cümleyi birbirine tembeldi, ama başarılı az, ama ve zamanında konuşmaya dikkat ediyorum,ama bazen yanlış yürüdü, ancak işe başlıyorum, ancak bugün nemliydi, fakat yağmur yaşında, kır saçlı; fakat dinç bir adam götür, yalnız diğerlerini getirmeyi Bir cümle bu bağlaçlardan biriyle var ki onu bu yüzden eleştirmek doğru yazık ki” bağlacı çok kötü ve acı sonları hep vefa gösterdi; ne yazık ki kendisi onlardan vefa görmedi.“ne var ki” bağlacı çaresizlik ifade yüce duyguların tohumları ekildi; ne var ki dünya, insanları kendisine benzetmişti.“ama, fakat, lâkin, yalnız, ancak”, neden, şart, uyarma kalbini kırdı, ama çok pişman gelmene izin veririz, ama yolda fazla soru “ama” bağlacı pekiştirme anlamı ama çok güzel eserler bırakmış sadece “ama”, cümle sonunda, dikkat çekmek için kızarım ama!Böyle söylersen darılırım ama!“hiç olmazsa” ve “hiç değilse”Çarşıdan elimiz boş döndük. Hiç olmazsa iki kaset alsaydık.“oysa, oysaki, hâlbuki”Aralarında zıtlık, aykırılık bulunan iki cümleyi “tersine olarak, -digi hâlde” anlamlarıyla birbirine özledim, oysa gideli çok söyledi, hâlbuki vakti Bu bağlaçlar anlam bakımından zıt olmayan cümleler arasında kullanılırsa anlatım bozukluğuna yol zaman birinciydi, oysa çok çalışırdı. anlatım bozukGerekçe Bağlaçları“çünkü”“Şundan dolayı, şu sebeple” anlamlarına gittim, çünkü babam yetişemedik; çünkü evden geç çıkmıştık.“mademki”Madem gelecektin, haber verseydin.“zira”“çünkü” anlamında sığın şahs-ı halîmin gazabındanZira yumuşak huylu atın çiftesi pektir.“yoksa”Ver diyorum, yoksa yersin Bağlaçları“kısacası, demek ki, açıkçası, öyleyse, yani, özetle, o hâlde, anlaşılıyor ki”… Kısacası kendimizi toparlamalıyız.… Demek ki ülkemiz bunlardan dolayı gelişmiyor.… Açıkçası bu işi istemiyorum.… Öyleyse gidelim arkadaşlarPekiştirme Bağlaçları“bile, dE, hem de, dahi, üstelik, hatta, ayrıca, bundanbaşka”Bu bağlaçlardan bazıları bazı durumlarda birbirlerininyerine kullanılabilirler.“bile” kullanılan bir cümle daha önce kullanılmış bir cümlenin ya devamıdır ya da devamı gibi sen bile başarabilirsin. Bağırsan bile parasını bile ödemişti. Çölde suyun bir damlası bile -ki -ise Bağlaçları“-de”Her zaman kendinden önceki kelimeden ayrı ve de, da şeklinde yazılır; bitiştirilmez, te, ta şeklinde yazılmaz. “ya” ile birlikte kullanıldığında da ayrı yazılır “ya da”Kelimenin son hecesine kalınlık-incelik bakımından “dahi, bile, üstelik, hatta” bağlaçlarıyla soruyu Ali de bildi. dahi, bileArtık gönlümü alsa da önemi yok dahi, bileCümleleri de anlamlar müsaade etsen de işime baksam. rica, istekBüyüyecek de bana bakacak. küçümsemeÇalışıp da kazanacaksın. şartDün bizi bekletti de gelmedi. yakınmaÇalışayım da gör neler yapacağımı. övünmeDüzenli çalıştı da başarılı oldu. neden-sonuçKoşsan da yetişemezsin. değişmezlikTekrarlanan kelimelerin arasına girerek anlamı güçlendirirEv de ev olsa bari küçümsemeÇalış da çalış… abartma“ki”Sadece “ki” biçimi önceki ve sonraki kelimelerden ayrı değil, Farsça bir bağlaçtır ve Türkçe cümle yapısına aykırı olarak bakımından birbiriyle ilgili cümleleri birbirine şey biliyor ki konuşuyor. sebep-sonuçBaktım ki gitmiş. şaşkınlıkBirisinden alıntı yapılacağı zaman diyor ki … açıklama”ki” kullanılan bazı cümlelerin “ki”den sonraki kazanabilir miyim ki… kuşkuBu adama güvenilmez ki! yakınmaAcaba çocuğa kızarlar mı ki? endişeTekrar edilen kelimeler arasında belâ ki ne belâ…Abartma anlamı öyle yorgunum ki…Bu bağlaç birkaç örnekte kalıplaşarak bitişik çünkü burada ünlü uyumuna girmiş, hâlbuki,mademki, meğerki, oysaki, sanki“ise”Karşılaştırma ilgisi kurar, karşıtlığı yağıyor, evim ise çok uzakta. bağlaçAdam konuşuyor, çocuksa hep susuyordu. bağlaçEk-fiilin şart çekimiyle başarılıysa sınıfını geçer. ek-fiilin şartıÜNLEMLERSevinç, korku, heyecan, acıma, şaşma, öfke gibi duyguları coşkulu bir şekilde anlatan veya hitap seslenme gibi durumları belirten kelimelere ünlem kelimelerin yanında dilek, emir, tehdit gibi anlamlar taşıyan kelimeler, cümleler ve yansımalar da ünlem değeri ÜnlemlerAsıl görevi ünlem olan kelimelerdir. Başka görevlerde kullanılamazlar. Seslenme veya duygu ÜnlemleriEy Türk Gençliği! /Hey! Biraz bakar mısın?Bre melûn! Ne yaptın? /Hişt! Buraya gel!Şşt! Sus bakayım!Bunların yanında adlar ve özel adlar da seslenme ünlemi olarak Hemşehrilerim! Tanrım! Mehmet!Duygu ÜnlemleriEe, yeter artık! Aa! Bu da ne?Ah, ne yaptım! Eh! Fena elim! itme ha!Hah, şimdi oldu! Hay Allah!Vah zavallı! Vay sersem!Aman dikkat! Eyvah! Geç kaldım!Ünlem Değeri Kazanmış Kelime ve Sözler Anlamlı kelimelerin bazılarına vurgu ve tonlama yoluyla ünlem değeri kazandırılabilir. Bunlar da duyguya da seslenme Babacığım! Simitçi!Çok ilginç! Ne kadar güzel! Çık dışarı!Çabuk eve git! Ne olur yardım et!Yansıma kelimelerin hemen hemen tümü ünlem olarak Çat! Güm! Hav! Miyav! Tıs!Edat nedir? Edat olan kelimeler nelerdir? Edat ile bağlaç arasındaki farklar nedir? Edat ne demek? En çok kullanılan edatlar, cümlede edatları ayırt etme, edatsız cümle, edat ne işe yarar, cümlede edat çıkarılırsa anlam bozulur mu? Edat çalışma kağıdı, edat testi testleri, edat ders notu, edat konu anlatımı, bağlaç nedir? Bağlaç özellikleri nelerdir? En çok kullanılan bağlaçlar nelerdir? Bağlaç olan kelimeler ve ekler / bağlaç ne işe yarar? Bağlaç çıkarıldığında anlam bozulur mu? bağlaçları ayırt etme, ünlem nedir? Ünlem ne işe yarar? Cümledeki ünlemler ve anlamları, ünlem özellikleri, edat bağlaç ünlem farkları, ünlemlerin cümleye kattığı anlamlar, bağlaçların cümlelere kattığı anlamlar, edatların cümleye kattığı anlamlar, edat, bağlaç, ünlem; edat, bağlaç ve ünlem. 6. Sınıf edat bağlaç ünlem ve özellikleri, edat bağlaç ünlem cümleye kattığı anlamlar, edat, bağlaç, ünlem çalışma kağıtları, edat, bağlaç, ünlem ders notu, edat, bağlaç, ünlem konu anlatımı, edat, bağlaç, ünlem konu testleri, edat, bağlaç, ünlem etkinlikleri, edat, bağlaç, ünlem özeti, Yalnız edat mı, yalnız bağlaç mı, ve edat mı bağlaç mı, gerek edat mı, gerek bağlaç mı, bile edat mı, bile bağlaç mı, sadece edat mı, sadece bağlaç mı, edatlar ve anlamları, edat bağlaç ünlem, edat bağlaç ünlem çalışma kağıtları, edat bağlaç ünlem konu testleri, edat bağlaç ünlem konu anlatımı, edat bağlaç ünlem konu anlatımı, bir edat mı, bir bağlaç mı, diye edat mı , diye bağlaç mı, bağlaç edat farkı, bağlaçlar ve özellikleri, bağlaç olan de, bağlaç örnekleri, bağlaç olan ki, bağlaç ve edat, bağlaçlar nelerdir, edat bağlaç ünlem tyt, edat, bağlaç, ünlem edat, bağlaç, ünlem konu anlatımı pdf, edat, bağlaç, ünlem test edat, bağlaç, ünlem cümleleri, edat, bağlaç, ünlem cümleye kattığı anlamlar, edat, bağlaç, ünlem nedir ne demek? İle edat mı, ile bağlaç mı , ile ne zaman edat olur, ile ne zaman bağlaç olur, ile edat mı bağlaç mı, yalnız edat mı bağlaç mı en çok kullanılan ünlemler, ünlem nedir ünlemler nelerdir ünlemin cümleye kattığı anlamlar, en çok kullanılan ünlemler,ünlemler ve anlamları, ünlem örnekleri, Sıralama bağlaçları, eşdeğerlik bağlaçları, karşılaştırma bağlaçları, karşıtlık bağlaçları, gerekçe bağlaçları, özetleme bağlaçları, pekiştirme bağlaçları, edat bağlaç ünlem, edat bağlaç ünlem, edat bağlaç ünlem, edat bağlaç ünlem, edat bağlaç ünlem, edat bağlaç ünlem, edat bağlaç ünlem, edat bağlaç ünlem, edat bağlaç ünlem, edat bağlaç ünlem, edat bağlaç ünlem, edat bağlaç ünlem, edat bağlaç ünlem, edat bağlaç ünlem, edat bağlaç ünlem, edat bağlaç ünlem, edat bağlaç ünlem, edat bağlaç ünlem, edat bağlaç ünlem, edat bağlaç ünlem, edat bağlaç ünlem, edat bağlaç ünlem, Sıralama bağlaçları, eşdeğerlik bağlaçları, karşılaştırma bağlaçları, karşıtlık bağlaçları, gerekçe bağlaçları, özetleme bağlaçları, pekiştirme bağlaçları, TYT AYT sınıf edat bağlaç ünlem TYT AYT sınıf edat bağlaç ünlem TYT AYT sınıf edat bağlaç ünlem TYT AYT sınıf edat bağlaç ünlem TYT AYT sınıf edat bağlaç ünlem TYT AYT sınıf edat bağlaç ünlem TYT AYT sınıf edat bağlaç ünlem TYT AYT sınıf edat bağlaç ünlem TYT AYT sınıf edat bağlaç ünlem TYT AYT sınıf edat bağlaç ünlem TYT AYT sınıf edat bağlaç ünlem TYT AYT sınıf edat bağlaç ünlem TYT AYT sınıf edat bağlaç ünlem TYT AYT sınıf edat bağlaç ünlem TYT AYT sınıf edat bağlaç ünlem TYT AYT sınıf edat bağlaç ünlem sınıf edat bağlaç ünlem 5. sınıf edat bağlaç ünlem 5. sınıf edat bağlaç ünlem 5. sınıf edat bağlaç ünlem 5. sınıf edat bağlaç ünlem 5. sınıf edat bağlaç ünlem 5. sınıf edat bağlaç ünlem 5. sınıf edat bağlaç ünlem 5. sınıf edat bağlaç ünlem 5. sınıf edat bağlaç ünlem 5. sınıf edat bağlaç ünlem 5. sınıf edat bağlaç ünlem 5. sınıf edat bağlaç ünlem 5. sınıf edat bağlaç ünlem 5. sınıf edat bağlaç ünlem 5. sınıf edat bağlaç edat bağlaç ünlem edat bağlaç ünlem edat bağlaç ünlem edat bağlaç ünlem edat bağlaç ünlem edat bağlaç ünlem edat bağlaç ünlem edat bağlaç ünlem edat bağlaç ünlem edat bağlaç ünlem edat bağlaç ünlem edat bağlaç ünlem edat bağlaç ünlem edat bağlaç ünlem edat bağlaç ünlem edat bağlaç edat bağlaç ünlem edat bağlaç ünlem edat bağlaç ünlem edat bağlaç ünlem edat bağlaç ünlem edat bağlaç ünlem edat bağlaç ünlem edat bağlaç ünlem edat bağlaç ünlem edat bağlaç ünlem edat bağlaç ünlem edat bağlaç ünlem edat bağlaç ünlem edat bağlaç ünlem edat bağlaç ünlem edat bağlaç ünlemSıralama bağlaçları, eşdeğerlik bağlaçları, karşılaştırma bağlaçları, karşıtlık bağlaçları, gerekçe bağlaçları, özetleme bağlaçları, pekiştirme bağlaçları, Tek başlarına kullanılabilen kullanılan edatlar, tek başlarına kullanılamayan kullanılmayan edatlar Tek başlarına kullanılabilen kullanılan bağlaçlar, tek başlarına kullanılamayan kullanılmayan bağlaçlarTek başlarına kullanılabilen kullanılan ünlemler, tek başlarına kullanılamayan kullanılmayan ünlemlerİçin kadar gibi göre ile üzere yalnız e karşı sanki ancak den beri e doğru edatları İle edatının cümleye kattığı anlamlar, Gibi edatının cümleye kattığı anlamlarSanki edatının cümleye kattığı anlamlarKadar edatının cümleye kattığı anlamlarİçin edatının cümleye kattığı anlamlarÜzere edatının cümleye kattığı anlamlarE göre edatının cümleye kattığı anlamlarDoğru edatının cümleye kattığı anlamlarDolayı edatının cümleye kattığı anlamlarÖtürü edatının cümleye kattığı anlamlarKarşın edatının cümleye kattığı anlamlarRağmen edatının cümleye kattığı anlamlarBeri edatının cümleye kattığı anlamlarKarşı edatının cümleye kattığı anlamlarDiye edatının cümleye kattığı anlamlarMi soru edatının cümleye kattığı anlamlarYalnız edatının cümleye kattığı anlamlarAncak edatının cümleye kattığı anlamlarDeğil edatının cümleye kattığı anlamlarVe bağlacının cümleye kattığı anlamlarİle bağlacının cümleye kattığı anlamlarYa da veya yahut veyahut bağlacının cümleye kattığı anlamlarYa … ya bağlacının cümleye kattığı anlamlarHem … hem bağlacının cümleye kattığı anlamlarNe … ne bağlacının cümleye kattığı anlamlarDe bağlacının cümleye kattığı anlamlarGerek … gerek bağlacının cümleye kattığı anlamlarOlsun …olsun bağlacının cümleye kattığı anlamlarKah … kah bağlacının cümleye kattığı anlamlarNe … ne bağlacının cümleye kattığı anlamlarAma fakat lakin yalnız ancak ne var ki ne yazık ki bağlacının cümleye kattığı anlamlarHiç olmazsa hiç değilse bağlacının cümleye kattığı anlamlarOysa oysaki halbuki bağlacının cümleye kattığı anlamlarÇünkü mademki zira yoksa bağlacının cümleye kattığı anlamlarKısacası demek ki açıkçası öyleyse yani özetle o halde anlaşılıyor ki bağlacının cümleye kattığı anlamlarBile hem de dahi üstelik ayrıca bundan başka bağlacının cümleye kattığı anlamlarDe ki ise bağlacının cümleye kattığı anlamlarSıralama bağlaçları, eşdeğerlik bağlaçları, karşılaştırma bağlaçları, karşıtlık bağlaçları, gerekçe bağlaçları, özetleme bağlaçları, pekiştirme bağlaçları, Asıl ünlemler, seslenme ünlemleri ve cümleleri duygu ünlemleri ve cümleleri ünlem değeri kazanmış kelime ve sözler ünlemlerin cümleye kattığı anlamlarSıralama bağlaçları, eşdeğerlik bağlaçları, karşılaştırma bağlaçları, karşıtlık bağlaçları, gerekçe bağlaçları, özetleme bağlaçları, pekiştirme bağlaçları,

7 sınıf türkçe edat ve bağlaç konu anlatımı